Votre adolescent fréquente des personnes douteuses ? Comment la sophrologie peut l’aider à prendre conscience de sa valeur

L’adolescence est une période cruciale de transition où les jeunes cherchent à affirmer leur identité, à appartenir à un groupe, et à trouver leur place dans la société. Malheureusement, cela peut parfois les amener à côtoyer des individus qui ne sont pas toujours de bonnes influences. Que faire lorsque votre adolescent se lie d’amitié avec des personnes que vous jugez « limites » ? Plutôt que de lui imposer des interdictions qui risqueraient de le braquer, la sophrologie peut être un outil efficace pour l’aider à renforcer sa confiance en lui, à mieux se connaître et à faire des choix plus alignés avec ses valeurs.

Emilie explique : « Mon premier petit-ami m’a totalement fait perdre confiance en moi. Il me traitait comme un faire-valoir, sous-entendant en permanence qu’il allait se tourner vers une autre fille si je ne changeais pas de look, de style, d’attitude etc. J’ai fini par rompre et j’ai alors compris à quel point sa présence et ses jugements étaient pesants. Aujourd’hui je me méfie des relations d’emprise qui me dévalorisent ».

Pourquoi les fréquentations limites sont-elles dangereuses à l’adolescence ?

À cet âge, l’influence du groupe de pairs est souvent déterminante. Si un adolescent manque de confiance en lui, il peut facilement se laisser entraîner par des comportements qui ne correspondent pas à ses principes ou à ce qui est bon pour lui. Les « fréquentations limites » peuvent impliquer des amis qui fument, boivent, sèchent les cours ou adoptent des comportements irresponsables. Bien qu’il soit normal pour un adolescent de vouloir s’intégrer, il est important qu’il développe une capacité à poser des limites et à rester fidèle à ses propres besoins et objectifs.

C’est ici qu’intervient la sophrologie.

La sophrologie : une méthode douce pour cultiver la conscience de soi

La sophrologie, méthode psycho-corporelle basée sur la respiration, la détente musculaire et la visualisation positive, est un excellent outil pour aider les adolescents à prendre du recul par rapport à leur entourage. Elle leur permet de se recentrer, de prendre conscience de leur propre valeur et de renforcer leur estime de soi.

À travers des exercices simples de respiration et de relaxation, l’adolescent apprend à écouter son corps et ses émotions. Cette prise de conscience lui permet de se reconnecter à lui-même et de mieux comprendre ce qui est bon pour lui. Il devient alors plus à même de reconnaître les relations toxiques ou malsaines et d’y mettre fin.

Renforcer la confiance en soi pour faire de meilleurs choix

La sophrologie agit aussi directement sur la confiance en soi. Beaucoup d’adolescents se tournent vers des fréquentations douteuses parce qu’ils ont peur de se retrouver seuls ou de ne pas être acceptés ailleurs. La pratique régulière de la sophrologie peut les aider à se sentir plus sûrs d’eux, moins dépendants du regard des autres, et donc plus à même de choisir leurs amis en fonction de ce qui les enrichit plutôt que de ce qui les rassure temporairement.

En renforçant leur confiance intérieure, les adolescents deviennent plus autonomes dans leurs décisions. Ils apprennent à reconnaître leurs besoins réels, à poser des limites et à s’affirmer avec bienveillance, sans crainte de perdre l’approbation de leurs pairs.

Prévenir les comportements à risque

Les comportements à risque, souvent encouragés par des fréquentations limites, peuvent également être atténués grâce à la sophrologie. Les adolescents qui pratiquent cette méthode acquièrent des outils pour mieux gérer le stress, l’anxiété ou la pression sociale. Cela leur permet d’éviter de chercher des échappatoires dans des comportements autodestructeurs comme la consommation de substances, la délinquance ou le décrochage scolaire.

Comment initier votre adolescent à la sophrologie ?

Il est important que l’initiative vienne de l’adolescent lui-même, mais en tant que parent, vous pouvez lui en parler de façon positive et bienveillante. Présentez la sophrologie comme une méthode qui pourrait l’aider à mieux gérer ses émotions, à se sentir mieux dans sa peau et à mieux comprendre ce qu’il veut vraiment dans la vie. Vous pouvez également proposer des séances avec un sophrologue spécialisé dans l’accompagnement des adolescents.

Conclusion : vers des relations plus saines

Accompagner son adolescent dans son développement personnel est un défi de taille, surtout lorsqu’il est influencé par des fréquentations discutables. Grâce à la sophrologie, il pourra prendre conscience de sa propre valeur, renforcer sa confiance en lui et faire des choix de vie plus éclairés. Cela lui permettra de tisser des relations plus saines et alignées avec ses aspirations profondes, tout en l’éloignant des influences néfastes.

Aider votre ado en crise d’adolescence : Le rôle essentiel de la Sophrologie et de la Relaxation

Votre ado est en pleine crise d’adolescence ? L’ambiance est particulièrement tendue et dégradée à la maison ? Vous faites absolument tout pour le contenter et obtenir son épanouissement mais rien ne semble fonctionner ? La sophrologie et la relaxation peuvent vous aider. Focus sur une technique de bien-être permettant de gérer ses émotions et son mental,qui gagne à être connue.

L’adolescence est une période vraiment tumultueuse de la vie, marquée par des changements physiologiques, émotionnels et sociaux importants. Mais aussi des comparaisons, des rivalités, certaines mises à l’écart… Parfois il est même difficile physiquement de reconnaître son enfant ou de lui laisser l’autonomie qu’il réclame. Les parents d’adolescents en pleine crise d’adolescence le savent bien : il peut être difficile de comprendre et de gérer leurs émotions et les émotions de leurs enfants durant cette phase de transition… Dans de nombreux cas, l’intervention d’un tiers, tel qu’un sophrologue, peut s’avérer nécessaire pour aider les adolescents à surmonter les défis d »une telle période. Cependant, le choix du thérapeute est crucial, car certains parents, malgré leur meilleure volonté, peuvent se tromper, stigmatiser l’adolescent, le culpabiliser ou l’infantiliser en le forçant à consulter ou en s’orientant vers le mauvais interlocuteur.

La Crise d’adolescence : Comprendre les principaux enjeux

La crise d’adolescence est une période caractérisée par des changements hormonaux, des bouleversements identitaires et des défis psychologiques. Les adolescents peuvent éprouver une gamme d’émotions allant de la rébellion à la confusion, en passant par la peur de l’avenir et la recherche d’identité… Malheureusement, certains adolescents peuvent également faire face à des risques plus graves, tels l’usage de drogues, de médicaments ou des pensées suicidaires. Nous ne pouvons ignorer cela ni nous voiler la face quant à leur mal-être mental dans les périodes de crises existentielles.

Le rôle du Sophrologue : Un accompagnement spécialisé

Mon parcours professionnel et mon expérience personnelle me permettent de comprendre particulièrement bien les adolescents en crise d’adolescence. J’ai suivi des études en Communication et en 1999, je me suis lancée en tant qu’indépendante dans la « Communication relationnelle », où j’ai aidé une cinquantaine de chefs d’entreprise à développer un leadership authentique et durable et à cerner leurs aptitudes mais aussi leurs écueils émotionnels. En 2010, j’ai décidé de me tourner vers le bien-être en rejoignant la formation des Professeurs de Technique Nadeau. J’ai également suivi deux cursus en Sophrologie et en Psychopratique. Par la suite, j’ai approfondi mes compétences en gestion du Stress Post-Traumatique (PTSD) et Deuil dans le cadre des Thérapies Comportementales et Cognitives (TCC), avec trois niveaux de formation en France et en Angleterre. En 2018, après avoir exercé en région parisienne, j’ai ouvert mon cabinet à Vichy. Mon expérience en tant que mère de deux enfants me donne un aperçu approfondi des préoccupations des adolescents. De plus, ma connaissance des adolescents me permet d’intervenir en lycées, où je suis particulièrement à l’aise pour comprendre leurs besoins. Formée à la détection de l’autisme, à Snoezelen par l’école AMA Campus, j’ai également suivi une formation longue en Psychologie de l’enfant, en 2003, validée par l’AFPA. J’ai effectué mon stage auprès d’enfants à l’hôpital Saint-Louis, à Paris.

L’un des aspects de l’intervention d’un sophrologue est de créer un espace de réflexion et d’expression pour l’adolescent. Un débriefing avec les parents en fin de séance, peut être contre-productif, par exemple, si l’animosité y règne. Je maîtrise les deux aspects : la communication avec l’adolescent et la communication avec ses parents. Je dissocie les deux de façon à laisser l’adolescent évoluer librement au sein de la méthode. La sophrologie offre un environnement confidentiel où l’adolescent peut s’exprimer librement. Cela favorise une meilleure compréhension de soi et l’exploration des émotions.

Les avantages de la Sophrologie pour les adolescents

La sophrologie offre de nombreux avantages aux adolescents en crise d’adolescence. Elle leur permet de développer des compétences essentielles telles que la gestion du stress, la confiance en soi, la concentration, et la gestion des émotions. Ces compétences sont précieuses pour faire face aux défis de l’adolescence et de la vie en général.

Un suivi régulier en sophrologie, avec un forfait avantageux annuel (hors vacances scolaires pendant lesquelles l’adolescent peut souffler et expérimenter librement les techniques apprises), offre à l’adolescent un ancrage dans sa démarche de développement personnel. Cela lui donne un espace pour réfléchir, s’exprimer et évoluer tout au long de l’année. Notons que les adultes épanouis et sûrs d’eux sont ceux qui savent gérer leur mental et leurs émotions ! Participer à des séances de sophrologie est donc un cadeau pour la vie que vous faîtes à votre adolescent ! Une fois apprise, la technique est acquise pour toujours !

Vous vous reconnaissez dans les premières lignes de l’article ?

Si votre adolescent traverse sa crise d’adolescence, il est important de reconnaître les défis auxquels il est confronté et de chercher un soutien approprié. La sophrologie peut jouer un rôle crucial dans l’aide aux adolescents à surmonter cette période tumultueuse. Avec mon expérience professionnelle et personnelle, je suis particulièrement qualifiée pour accompagner les adolescents dans leur cheminement vers un bien-être mental et émotionnel. N’hésitez pas à prendre contact pour discuter de la façon dont la sophrologie peut bénéficier à votre adolescent et l’aider à naviguer avec succès à travers cette phase de transition.

Céline Baron, sophrologue et psychopraticienne, 48 rue de Cronstadt 03200 Vichy.

Tél. 06 56 77 02 11

Sessions en « Gestion des Émotions & Éloquence » pour adolescents

L’adolescence est une période passionnante et délicate à la fois ! C’est une phase transitoire pendant laquelle les émotions peuvent être compliquées à gérer, ou émerger très rapidement, ce qui peut déstabiliser le jeune. Beaucoup d’adolescents présentent des difficultés à s’exprimer, à transmettre leurs besoins, leurs désirs ou leurs idées et opinions aux autres. Ils peuvent, lorsqu’ils ne comprennent pas le message transmis par leurs émotions, prendre des décisions trop rapides ou trop peu réfléchies.

Diplômée en Communication et en Techniques de Communication, Sophrologue certifiée et Psychopraticienne certifiée, intervenant auprès d’adolescents, en établissements scolaires et en individuel, je propose des sessions de 4 heures pour mieux communiquer. Ces sessions « Gestion des Émotions & Éloquence » permettent aux plus jeunes (dès 14 ans) et aux jeunes adultes, de comprendre leurs émotions, d’en tirer profit mais aussi d’apprendre à s’exprimer de manière précise et claire. La posture dite « communiquante » est également apprise et expérimentée : trouver les mots précis pour exprimer une idée, ménager une saine place à la neutralité lors de sujets d’opposition ou polémiques, regarder son interlocuteur dans les yeux, transmettre une image positive de soi qui corresponde au Moi profond, parler en congruence etc.

Ces sessions de 4 heures permettent d’initier une posture de bon communiquant. Elles s’avèrent utiles pour les adolescents qui :

  • manquent de confiance en eux
  • présentent un examen oral
  • peinent à définir leur image et ce qui fait partie de leur personnalité profonde

La façon dont nous nous exprimons enseigne à l’autre comment nous respecter et comment nous parler ! C’est donc là une question cruciale que trop d’adultes rencontrant des problèmes relationnels ont éludé…

L’adolescent vient au cabinet pour 2 séances de 2 heures. Entre ces 2 séances, il s’entraîne sur des exercices dédiés à l’analyse de ses émotions et à la respiration profonde.

En outre, ces séances sont bénéfiques à la confiance en soi, à l’estime de soi, à l’amour de soi…

Tarif : 240 euros la session de 4 heures

Me contacter au 06 56 77 02 11 pour plus d’informations

Comment aborder le sujet de la guerre avec vos enfants ? (vidéo)

Après l’épidémie de Covid et les confinements qu’elle a entraîné, le stress et l’anxiété étaient déjà à leur comble… Voici que le conflit Ukraine-Russie s’invite au programme d’une l’actualité internationale déjà bien chargée… Depuis le déclenchement du conflit en Ukraine, de nombreux parents me téléphonent pour avoir des conseils ou prendre rendez-vous. Avec les mots « guerre », « guerre mondiale » ou encore « guerre nucléaire » et des titres comme « La guerre à 2 heures d’avion de Paris », les journalistes ont une fois de plus atteint leur objectif : nous en remettre une couche et faire naître de nouvelles anxiétés. Je n’ai rien contre les journalistes (je l’ai moi-même été pendant 10 ans et même dans la thérapie et la communication relationnelle c’est bien dans le milieu de la presse et de l’édition que j’ai fait mes armes) mais je déplore qu’on amplifie à outrance des situations en imaginant toujours le pire et en n’évoquant jamais une issue plus positive…

Dans cette vidéo je vous propose quelques pistes pour aider votre enfant à mieux gérer son anxiété due à l’actualité internationale . Je vous explique comment aborder le sujet de la guerre avec les plus jeunes.

N’hésitez pas à commenter si le coeur vous en dit.

Impact du Covid 19 sur les enfants et sur les jeunes

Des parents amenés à consulter pour leur enfant

Comme bon nombre de thérapeutes je suis actuellement une formation sur les impacts psychologiques du Covid 19. Bien-sûr nous, adultes, sommes impactés mais ce qui est bien plus préoccupant c’est le nombre d’enfants amenés à rencontrer, actuellement, un thérapeute (qu’il s’agisse d’un sophrologue-relaxologue et pyschopraticien comme je le suis, d’un hypnothérapeute ou de thérapeutes issus d’autres techniques et sensibilités). Nous ne sommes qu’au tout début des effets néfastes du Covid sur le psychisme des petits. Nous ne connaissons pas encore l’impact total qu’aura, au final, cette période pleine de craintes, d’angoisses et d’incertitudes, sur les plus jeunes.

Des formations de thérapeutes utiles actuellement

Les formations de thérapeutes qui se mettent en place à l’heure actuelle sont primordiales. En avoir suivi au moins une est un apport extrêmement précieux pour bien comprendre ce qu’il se passe. Ma discipline relève bien davantage de la relaxation et de la recherche de solutions pratiques (mettant en oeuvre la connaissance de la psychologie humaine) avec le client. Cependant je me sens davantage « armée » face à cette nouvelle forme de détresse humaine qui touche les plus faibles et les plus petits d’entre nous.

Il ne s’agit pas pour moi de vous résumer le contenu d’une formation (fort utile) de plusieurs semaines mais juste de vous transmettre quelques points importants évoqués par mon tuteur de formation.

Un évènement sans précédent en temps de paix

Tout d’abord il est important de comprendre que ce sont tous les enfants et la jeunesse du monde entier qui sont impactés. Le Covid est un évènement sans précédent dans l’histoire de pays en relative paix. C’est un challenge de société mais aussi un challenge économique pour de nombreux parents obligés de se réinventer ou de trouver de nouvelles façons de gagner leur vie. C’est un PROFOND TEMPS DE CHANGEMENT et cela l’est POUR TOUS.

Vos mots sont leur filet de sécurité

Dans ce contexte il est primordial de pourvoir son enfant en explications non-anxiogènes mais CORRECTES. Les choses que l’ont connait font moins peur que celles qu’on ne connait pas (qui ont une part de mystère anxiogène). Expliquer les choses (la maladie, que faire pour l’éviter, comment bien pratiquer les gestes barrières et pourquoi, pour qui, les pratiquer) permet de ne pas laisser son enfant aller « sans filet de sécurité ».

Voir au-delà de son domicile

Nous sommes dans une ère de collaboration où il convient aussi de faire le nécessaire pour ceux qui n’ont pas les moyens, la culture ou la compréhension des gestes barrières. Faire un geste comme de ramener un paquet de masques à la voisine âgée ou du gel à la jeune maman isolée sont des démarches QUI COMPTENT. S’assurer que les plus faibles ou les moins adaptés à cette société « rapide » et très connectée devrait être du devoir et de la responsabilité de chacun.

Garder le lien

Répondre aux questions que se posent les enfants est indispensable. Cela contribue à « casser » la crainte exacerbée de « ne pas savoir » et le sentiment d’exclusion.

En cas de demi-groupe à l’école ou d’absence pour cause de confinement il faut être attentif et ne pas laisser les enfants « mener leur vie » dans l’isolation ou dans l’hyper-connectivité. Le lien social (téléphone, skype) est important mais ne doit pas non plus s’effectuer dans la déraison. Les enfants sont déjà amenés à suivre des cours sur écran, pas la peine d’en rajouter au risque de totalement les déconnecter de la vraie vie (même si elle est actuellement perçue comme « à risques »). Il faut veiller à ne pas laisser un enfant dans une situation de vulnérabilité sous prétexte que nous adultes devons nous adapter encore et encore au contexte et aux contraintes des confinements et déconfinements successifs. C’est un lourd challenge, certes…

Quel pourrait être, au fil des mois, l’impact du Covid sur la santé mentale des plus jeunes ?

Ce moment que nous vivons est sans précédent depuis plusieurs générations. Les enfants font face à l’émergence de gros changements dans une vie que nous, parents, souhaitons souvent « routinière » (les enfants ayant besoin d’horaires et de routines bien rodées pour être au meilleur de leur forme physique et intellectuelle). Pour certains enfants c’est la première fois qu’ils expérimentent les tracas, l’angoisse et la peur. Les maux expérimentés par les enfants sont assez similaires que ceux expérimentés par les adultes :

  • La peur de mourir
  • La peur de voir mourir leurs proches ou des membres de leur famille
  • Une perte de repères et de stimulation intellectuelle lors de la fermeture des écoles
  • La peur de perdre pied scolairement parlant
  • La peur de perdre l’amitié des camarades du fait de ne pas les voir ou de les voir moins
  • Le fait d’être à la maison sur une longue période multiplie le risque d’incidents ou d’accidents domestiques
  • La peur d’une seconde ou d’une troisième vague et de devoir vivre comme cela éternellement

Les enfants perçoivent le et peuvent se rapprocher excessivement de leurs parents et avoir ensuite peur de les quitter. C’est une pression supplémentaire que la peur de l’abandon lors du déconfinement.

Il existe des stratégies simples qui consistent à veiller à ce que l’enfant ne manque de rien (amour, soins, attention…). Etre honnêtes avec eux et expliquer ce qu’il se passe avec des concepts et des mots qu’ils comprennent est rassurant.

Chez les jeunes

Les collégiens et les lycéens expérimentent le même type de peurs. Cependant l’adolescent se construit aussi dans la copie et le mimétisme. A l’heure actuelle, éloigné du groupe, il peut se sentir loin d’influences bénéfiques (même si certains parents se réjouissent de l’éloignement provisoire d’influences néfastes).

Il faut se rappeler qu’un groupe de jeunes qui fonctionne bien est aussi un moyen de résolution de certains soucis pour le jeune. L’adolescent se confie à des gens de son âge lorsqu’il rencontre un écueil. Ici le système de résolution n’a donc plus cours. Certaines situations, certaines détresses du jeune ne peuvent pas être détectées par téléphone ou par visioconférence… La résolution peut donc manquer et laisser le jeune dépourvu du soutien des gens de son âge qui sont aptes à le comprendre. Les jeunes gens amoureux peuvent également développer des inquiétudes du fait de ne plus voir leur partenaire. Ce qui peut être vu comme une « amourette sans lendemain » par les parents peut être vécu de façon très intense par un jeune garçon ou une jeune fille. Il faut veiller au moral des troupes…

Sur le court terme on assiste à des :

  • Pertes de motivation pour le travail scolaire
  • Plus de temps passé à dormir ou au lit
  • Des sentiments mitigés face à un retour à la vie normale
  • La peur de se retrouver, à l’école, dans les derniers etc.

Mots-clés pour parents dépassés

Il faut soutenir ses enfants et garder le contact avec LEUR univers. S’assurer qu’ils se sentent bien dans leur « contexte » actuel.

SE CONNECTER ET RESTER EN CONNEXION

CONTINUER D’APPRENDRE

GARDER LES YEUX OUVERTS ET NOTER LES CHANGEMENTS TROUBLANTS

ÊTRE ACTIF AVEC EUX

ÊTRE CRÉATIF AVEC EUX, POUR EUX ET A LEURS COTES

Les séances de sophrologie permettent à l’enfant de venir se relaxer, se détendre, d’apprendre des techniques sans que ce qui amène à venir au cabinet soit « pointé du doigt ». Beaucoup d’écueils d’organisation, de distorsion de vision (voir la période plus noire qu’elle ne l’est réellement), de stress etc. peuvent être résolus par le biais de la sophrologie et de la relaxologie.

La sophrologie pour accompagner les craintes générées par le Covid

En fonction de la motivation du jeune il est possible de fixer des objectifs (améliorer la qualité de sommeil, travailler à développer la confiance en soi ou en l’avenir etc.) Tout en restant ancrés aux consignes actuelles et à la réalité, il est possible de se créer une « bulle de confort » et d’apprendre à gérer au mieux ses émotions. On fonctionne le plus souvent mieux lorsqu’on maîtrise nos émotions et lorsqu’on connait nos modes de fonctionnement. Il en av de même pour l’enfant et le jeune.

N’hésitez pas à me contacter au cabinet de Vichy pour en parler !